丘老师的ABC时间 @ 卡乔鸟·旧窝

前几天看了这个，不过最近考试没时间像以前那样写多多。
不知大家看了吗？

没错，就是我们黄明志老大的新作！
不过有声明小孩子要在父母的陪同下才可以看啦。

明志在Blog的话：

影片內容是我一個叫做丘得才的朋友, 擔任 "老師", 指導大家學習ABC. 但指導的方式很...看了就知道了.
由於這個影片拍攝的地點主要在麻坡中化中學. 當學校知道這個影片在Youtube流傳的時候, 感到很震驚.
校長還特地打電話給我, 要我把他移除掉, 他說, 這會對學校造成很大的傷害...
或許很多人會覺得, 我這樣做不好. 但試想看, 現在國內的教育制度又很好嗎?
在我的看法, 現在的教育狀況, 跟丘老師亂教課的情況沒有兩樣, 只是丘老師比較明顯欠打而已.
我有告訴校長, 叫他不要擔心, 因為除了這個丘老師part1 part2 之外, 我還有part3沒有做好!
我還請他期待... 結果他連聽都不聽就要我移除掉那個影片...他理由是因為現在學校要招生...
為了母校的前途著想, 我最後還是把他刪除掉了...
呵呵, 好好, 我不多說, 大家先看看我的 "丘老師ABC時間"先再說好了. (這是別人重新upload的,不關我的事).

丘老師ABC時間part1

丘老師ABC時間part2

"丘老師" 這個名詞在我的作品裡面他代表著一個現象, 一個詭異的現象, 一個莫名奇妙的現象.
為什麼這樣說? 一個健康的教育制度, 必須是連慣性的, 從小學,中學一直到大學, 都必須有系統, 這是最基本要做到的.
但是在馬來西亞, 這三個階段的學習看起來根本就是 "自成一格".
我拿我妹妹做例子好了, 他小學唸華小, 數學的加減乘除都用華語教, 到了中學他念國中, 加減乘除變成了馬來文, 其他歷史地理的特有名詞也用馬來文, 後來他畢業了, 去SUNWAY College上大學, 所有一切包括加減乘除跟特有名詞, 歷史人物的名字等等, 都莫名奇妙變成了英文, 也就是說他連續三次從頭開始.
我相信這也是很多人遇到的問題. 這就是因為教育制度大方向沒有弄清楚造成的惡果!

華教在招生的時候, 很喜歡鼓勵大家學習華語, 以華語市場, 中國文化5000年作為號召. 但是去獨中唸書, 畢業了要去哪一所國內的華文大學繼續深造?? 答案是沒有!!
所以最後會有三種結果. 第一, 去台灣或者中國讀大學(我就是這樣), 第二, 去本地college讀到很辛苦, 第三, 不用讀!!

出國讀書不是不好, 但是要在本地也有大學的前提下, 某些人想出國看看世界, 而不是走投無路, 只能出國!!

馬來西亞也有華文的學院, 但它不是大學, 而且他們也只能用雙聯課程什麼3+1, 2+2來吸引學生報名, 因為他不是大學, 而且政府不承認, 我朋友南方學院畢業去新加坡找工作新加坡也不承認. 雙聯課程去到國外, 那些所謂姐妹校也不一定承認所有的學分, 所以3+1 可能會變成3+3!!

所以我每次在看到中化中學 (我的母校) 在招生的時候, 我都覺得很諷刺. 因為你被騙了!! 除非你出國才能保持你5000年中華文化的學習, 不然你就好好的去學你的英文吧!! 這裡沒有華文大學給你讀!!! 不要自欺欺人了!!

以上種種問題都是誰搞出來的? 唉....又是那個莫名奇妙的政府!
為什麼有可以辦華小, 卻不可以辦華中? 獨中生存了那麼久, 為什麼還沒有"華大"??

為什麼馬來西亞明明沒有好的華文環境, 還要搞華文教育, 搞得半天吊?
對不起, 我應該反過來說才對...
為什麼馬來西亞那麼多人願意學華文, 但政府為什麼不開放一個好的環境給大家?

以下這首歌, 就是我寫來罵 "丘老師"的, 他不是一個人, 而是一個現象, 一個被我指桑罵槐的小人物!!
你聽懂了嗎?
無能的教育部長, 你呢? 聽懂了嗎??

你的英文太爛 (丘老師Part3)

這個影片之前因為接到一通電話, 所以我把它移除掉, 經過消音和刪減後, 我又忍辱負重的重新UPLOAD了. 希望大家不要介意.

你的英文太爛

Ladies and Gentleman 歡迎丘老師

我有個朋友他叫丘老師
他從小就是一個西北怪懶的小孩子
跟我同校同班從中化一B發瘋到中化中學
他怪懶到中學畢業開始面對無情的世界
他去到college 老師說他英文Tak Boleh
他的英文只會說Fucking Bullshit
被香蕉人看衰所以他沒有畢業
KL到處找工作只是為了生活
他拿著中化文憑以為很有用
但是KL的老闆都喜歡對他說Balik Kampung

你的英文太爛只會一直FUCK 一直FUCK
Fuck 來Fuck去你現在跟我DiamDiam

在Malaysia 大學只有香蕉人
和有錢人還有馬來人
其他除了英文好的華人印度人
媽的原來我們被歸納成為邊緣人 Oh Shit
這就叫做愚蠢我沒有要講他笨
你看他國中搞到這樣還敢出來發表新聞
國中越開越兇大力提倡馬來文
然後上大學才發現通通都講英文

全部去Holangkan 我講話不會大膽
我只是西北賭懶你們不要跟我怪懶
根本浪費時間在這裡Sap雞無懶
等我講英文你才知道什麼叫難看

你的英文太爛只會一直FUCK 一直FUCK
Fuck 來Fuck去你現在跟我DiamDiam

從小讀華語好像是一種錯
華小獨中莫名奇妙變成一種罪過
讀華語的人為什麼要小小出國
找大學找工作為什麼國家不愛我
政府辦華小但是又去杯葛獨中
獨中只能招生卻無法給個承諾
講華語的小孩幾時才能抬頭挺胸
到底在搞什麼他Fucking在做什麼?
如果你有本事為什麼不同化我
讓我學華語卻給我一個假的天空做夢
為什麼逼我出國
滾出國的應該是你們笨蛋豬頭

你的英文太爛只會一直FUCK 一直FUCK
Fuck 來Fuck去你現在跟我DiamDiam

I Wan 2 Fuck You, U Dun Be Lansi
Continue Singing, Ill Never Scare You Come 2 catch me

你的英文太爛只會一直FUCK 一直FUCK
Fuck 來Fuck去你現在跟我DiamDiam
(禁禁禁禁禁禁) 華文教育繼續爛
丘老師他怎麼辦他真的只能DiamDiam

真的很pro...Orz
如果当成搞笑片就够力好笑的XD 当成社会片嘛，所以中shoot了罗。报纸都登了。
我比较喜欢Part3。Part1和Part2那个丘老师看起来很欠打。

新闻：

中化校舍背景惹不滿黃明志新作又掀波

（麻坡23日訊）去年因創作“我愛我的國家negarakuku”一曲而鬧風波的網絡歌手黃明志，最新創作又掀風波！

黃明志在他的最新作品“丘老師的ABC時間”中，利用母校即中化中學的校舍為他所拍影片的背景，引起中化董事會不滿，召開臨時緊急會議，或採取法律行動對付他。

據瞭解，黃明志在兩個星期前，制作過兩部影片“丘老師的ABC時間”第一部及第二部到Youtube，引起網友廣泛討論，且褒貶不一，讚同者佩服其天馬行空的意念，而反對者則認為其創作非常低級、粗俗，且有網友聲稱對他感到失望。

黃明志當時在受訪時，曾向《中國報》指稱，其創作有其深意，必須等待第3部制作出后，觀看者才會知道他所要表達之意。

發律師信要求解釋

由于其影片拍攝的地點主要在中化中學，當校方得知有關影片在Youtube流傳的時候，感到震驚，校長還特地撥電，要求黃明志移除影片。

黃明志稍后雖已移除有關影片，但其第三部影片仍選擇在中化校園內拍攝，且直接拍出中化中學的“招牌”，令中化董事深感不滿。

據可靠消息指出，中化董事昨晚召開臨時緊急會議，商討對策后，決定先發律師信要求黃明志解釋及道歉，且不排除將採取法律行動對付他。

據知，大部分董事皆認為，黃明志的作品中充滿粗俗及不雅的畫面，不僅會教壞年幼的學生，更會對學校形象造成很大的破壞。

他們認為，黃明志此舉只為了嘩眾取寵，得到大眾的注意而已，但對中化中學及華社的形象所做成的破壞卻非常大，因此他們必須採取必要的行動以視正聽。

教育制度須有連貫性
丘老師是一個現象

黃明志在其部落格中指出，他所創作的“丘老師”，不是一個人，而是一個現象，一個被他指桑罵槐的小人物！

他認為，一個健康的教育制度，必須是連貫性的，從小學、中學一直到大學。但在大馬，這3個階段的學習看起來根本就是“自成一格”。

冀教部關注

他質疑，華教在招生的時候，喜歡鼓勵大家學習華語，以華語市場或中國文化5000年作為號召，但去獨中唸書，畢業了要去哪一所國內的華文大學繼續深造？除了台灣中國，就只能到本地學院就讀，否則就不用升學。

他認為，這都是政府沒開放好的環境給華教的結果。

因此在其製作的第3部“你的英文太爛”中，以歌唱R&P方式，唱出“丘老師”爛英文的現象，即在獨中就學后，因文憑不獲承大部分公司承認，在未升學的情況下，求職只能四處碰壁。

他也期望教育部長能關注有關現象，予以華教一個更好的環境，讓華校生踏出校園后能有出路。

網友褒貶不一

網友褒貶不一，有者贊同，有者嚴厲批評。

當黃明志的“丘老師的ABC時間”上載至Youtube時，受到許多網友的嚴厲批評，認為內容低俗、有者認為對其創作感到失望，也有人認為黃明志不應在中化校園內拍攝。

在其第3部“你的英文太爛”上載后，雖然還是有些網友不以為然，但也獲得一些網友共鳴。

有網友認同大馬教育對學子帶來的“麻煩”，並指出在馬來西亞沒有連貫性教育的痛苦之下，最后痛苦的還是學生。

有者則指出，無法歸類其歌曲創作，並認為如果只是單純的吐吐苦水，意在自娛，則無須作任何創作上的調整。但如果希望其創作可以成為一種力量來引起共鳴，則建議黃明志須作出一些調整來達到溝通，以免被人惡意詮釋其創作動機，授人以口實。

無論如何，黃明志的創作再次造成討論熱潮，相信近期內熱潮也將繼續延燒。

明志回應:
我上一篇文章有提到, 教育必須是連慣性的, 小學, 中學, 大學, 至少要有一個系統在維持, 如果華文教育只能維持到中學, 而沒有大學. 那就等於不完整, 而畢業的學生就只能另謀出路, 或者逆境求存. 跟我的影片一樣, 丘老師從 part 1 到 part 3 , 他是一 "套"作品, 必須把三個都看完. 如果只看一半, 那他只不過是一個沒有意義的東西. 所以要"貫徹始終"....

如果你問我為什麼要用part1 part2 那種方式來表達呢?, 我會說, 我不認為我表達方式不對, 不好, 而是那是一種 "抗議"的態度. 抗議必須要有 "爆發力", 才能夠達到 "抗議"的效果, 世界上流行的 "絕食" , "自焚"等抗議方式都跟她們本身訴求的主題沒有什麼關係, 因為它們的目的是先要引人注意, 才來表達想法.
我用了一個具有 "爆發力" 的方式表達了意見, 中化會有這樣的反應我不會覺得奇怪, 因為校風從以前到現在一直都很保守封建, 我不會跟中化交惡, 因為中化是我的母校, 也因為這套作品我立場是站在獨中這邊的. 只希望它可以更好.